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g - 6 - 3.2大学课程委员会

费用:课程委员会的学术事务委员会和小组委员会将审查批准所有的新提案,悬浮液/删除和修改信用课程(课程和学术项目)。的学术程序被定义为任何在制度上建立组合课程和/或需求导致学位或证书。

课程委员会的主要功能:

  1. 批准增加、悬浮液和修改所有信贷课程和学术项目包括,但不限于:
    • 学生的学习成果
    • 评估学生的学习成果
    • 学分和负载单元
    • 接触时间
    • 过程和程序的标题和描述
    • 必备条件以及测序
    • 过程和程序的映射
    • 通识教育和相关的指导
    • 学科研究
    • 状态定义的学位和证书。
  2. 确保COCC课程坚持大学,州和NWCCU(认证)标准和政策。
  3. 协助和支持教师课程的发展和改进。
  4. 考虑课程的影响和/或编程建议和修改其他部门/项目,机构,和学生。其他部门和/或程序可能包括,但不限于:
    • 影响与必备课程
    • 转移焦点区域
    • CTE项目
    • 招生和记录
    • 金融援助
    • 现在大学(双重信贷)
    • 它的
    • 清晰度的协议。
  5. 确保课程与大学的使命。

会员,投票状态和术语

教师(CTE、开放) 由教师参议院任命 投票 三年
终身教师(CTE) 由教师参议院任命 投票 三年
教师(转让、打开) 由教师参议院任命 投票 三年
教师(转让、终身) 由教师参议院任命 投票 三年
教师(一份) 由教师参议院任命 投票 三年
教学院长 由副总裁任命指令 投票 两年
评估和课程主任 自动 非投票
限制服务学术顾问 由学生和院长任命登记服务 非投票
学生服务(GradTracks)代表 由学生和院长任命登记服务 非投票
教学系统专家 自动 非投票

椅子

课程委员会的主席将由委员会选举每年春天从教员委员会成员。椅子上保持投票的特权。

椅子上的职责包括:

  • 合作的主管评估和课程设置委员会会议议程、交流信息和文档工作流委员会,并确保从委员会沟通的流程文档,提交学术事务委员会、学校和政府机构。
  • 促进课程委员会会议。